| Τίτλος | Περιγραφή | Είδος | Τάξη | Πηγή |
|---|---|---|---|---|
| Οξέα, βάσεις, άλατα | Εργαστηριακός οδηγός Γ΄ Γυμνασίου | Εργαστηριακές ασκήσεις | Γ΄ Γυμνασίου | Σχολικός Εργαστηριακός Οδηγός |
| Οξέα-Βάσεις-Άλατα | Εκπαιδευτικά σενάρια για τον όξινο και βασικό χαρακτήρα | Σχέδιο μαθήματος | Γ΄ Γυμνασίου | Δ.Μαρκογιαννάκης |
| Όξινος & βασικός χαρακτήρας | σε μικροκλίμακα | Φύλλο εργασίας (pdf) | Γ΄ Γυμνασίου | Μ.Γαρεδάκη |
| pH - εξουδετέρωση | Δραστηριότητα μέτρησης pH-Εξουδετέρωσης | Φύλλο εργασίας (pdf) | Γ΄ Γυμνασίου | ΕΚΦΕ Χανίων |
| Όξέα-Ιδιότητες οξέων | Ο όξινος χαρακτήρας: Aπο τα γράμματα στις λέξεις…. της Xημείας | Φύλλο εργασίας (pdf) | Γ΄ Γυμνασίου | Ν.Αρχοντάκη |
| Εργαστηριακές ασκήσεις μικροκλίμακας στο pH | Χρώματα δεικτών σε διάφορα διαλύματα και αλλαγή χρώματος κατά την εξουδετέρωση | Φύλλο εργασίας (pdf) | Γ΄ Γυμνασίου | Ν.Σπάρταλη |
| Παρασκευή δεικτών από φυτά | Εκχυλίσματα από πατζάρι, τσάι, κουρκουμά και άλλα φυτά | Φύλλο εργασίας (pdf) | Γ΄ Γυμνασίου | Ε.Ατσαλάκη |
| Εύρεση του pH του εδάφους | Η σημασία του ΡΗ στη γονιμότητα του εδάφους | Φύλλο εργασίας (pdf) | Γ΄ Γυμνασίου | Ν.Αρχοντάκη |
| Όξινα, βασικά και ουδέτερα διαλύματα | Η θεωρία, το πείραμα και ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης | Διαδραστική παρουσίαση | Γ΄ Γυμνασίου | Μ.Μαραγκάκης |
| Η εξουδετέρωση και τα άλατα | Η θεωρία, το πείραμα και ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης | Διαδραστική παρουσίαση | Γ΄ Γυμνασίου | Μ.Μαραγκάκης |
| Όξινα και βασικά διαλύματα | pH, ασθενή & ισχυρά οξέα | Διαδραστική εφαρμογή | Γ΄ Γυμνασίου, Α΄ - Γ΄ Λυκείου. | PHET |
| Ο μηχανισμός της εξουδετέρωσης | για την αντίδραση ΗCl+NaOH→NaCl+H2O | Animation | Γ΄ Γυμνασίου, A; Λυκείου | photodentro |
| Ο σχηματισμός των σταλακτιτών και των σταλαγμιτών | Μηχανισμός σχηματισμού | Άρθρο | Γ΄ Γυμνασίου | Ο Θαυμαστός Κόσμος της Χημείας |
| Παιχνίδι ονοματολογίας ανόργανων ενώσεων | Για κάθε χημικό τύπο, ταιριάζουμε το όνομα (2 τμήματα) | Online Quiz | A΄ Λυκείου | Φωτόδεντρο |
| Συμβολισμός ανόργανων ενώσεων | ενδιαφέρουσες κατασκευές-παιχνίδια Χημείας για Α & Β Λυκείου | Κατασκευές | A΄ Λυκείου | Π.Κουτσομπόγερας |
| Η χημική αντίδραση | Προσομειώματα μορίων, διαδραστικές εφαρμογές | Φύλλο εργασίας (pdf) | Β΄ Γυμνασίου | Μ.Γαρεδάκη, Κ. Παπαθανασίου |
| Εξισορροπώντας χημικές εξισώσεις | Ισοστάθμιση | Διαδραστική εφαρμογή | Β΄ Γυμνασίου, A΄ Λυκείου | PHET |
| Καύση Mg | Αντίδραση σύνθεσης MgO | video | A΄ Λυκείου | Chemnoesis |
| Ηλεκτρόλυση | Ηλεκτρολυτική διάσπαση νερού με απλά μέσα | Εργαστηριακή πορεία | Β΄ Γυμνασίου, A΄ Λυκείου | ΕΚΦΕ Χανίων |
| Διάσπαση χλωρικού καλίου | Αντίδραση διάσπασης | Διαδραστική παρουσίαση | A΄ Λυκείου | ΕΚΦΕ Ξάνθης |
| Απλή αντικατάσταση | Εικονικό Εργαστήριο όπου ράβδοι μετάλλου εμβαπτίζονται σε διαλύματα αλάτων | Διαδραστική εφαρμογή | A΄ Λυκείου | Φωτόδεντρο |
| Διπλή αντικατάσταση | Εικονικό πείραμα κατά το οποίο ο χρήστης έχει τη δυνατότητα να διερευνήσει τις προϋποθέσεις πραγματοποίησης μιας χημικής αντίδρασης διπλής αντικατάστασης. | Διαδραστική εφαρμογή | A΄ Λυκείου | Φωτόδεντρο |
| Απλή και διπλή αντικατάσταση | μικροκλίμακα | Φύλλο εργασίας (pdf) | A΄ Λυκείου | Κ.Παπαθανασίου |
| Απλή και διπλή αντικατάσταση | μικροκλίμακα | Φύλλο εργασίας (pdf) | A΄ Λυκείου | Κ.Παπαθανασίου, Μ.Γαρεδάκη |
| Πειράματα Χημείας σε μικροκλίμακα | Αντικαταστάσεις, διαλυτότητα, οξειδοαναγωγή, οργανική χημεία... | Εργαστηριακή πορεία (pdf) | Γυμνάσιο, A΄ , Β΄ , Γ΄ Λυκείου | Λ.Τζιανουδάκης |
| Εργαστηριακές ασκήσεις στην ύλη της Χημείας Α’ Λυκείου | Εργαστηριακή πορεία για όλη την ύλη Α΄ της Λυκείου | Φύλλα Εργασίας (pdf) | A΄ Λυκείου | Δ.Μαρκογιαννάκης |
| Καταστατική εξίσωση Ιδανικών αερίων | Προσδιορισμός της σχετικής μοριακής μάζας αερίου με ζύγιση ορισμένου όγκου αερίου | video | A΄ Λυκείου | RCS |
| Υπολογισμοί mol | Παροχή δυνατότητας να συσχετίσουν τα μεγέθη (mol, μάζα, όγκο, αριθμό μορίων, αριθμό ατόμων) μιας καθαρής ουσίας και να κάνουν τις απαραίτητες μετατροπές και υπολογισμούς | Διαδραστική άσκηση | A΄ Λυκείου | Φωτόδεντρο |
| Όξινος-Βασικός χαρακτήρας και η εξουδετέρωση | Εκτέλεση σε μικροκλίμακα με δυνατότητα για παράλληληςχρήση διαδραστικής εφαρμογής (tablet-smartphone) | 1.Σενάριο 2.Επιφάνεια Εργασίας 3.Παράλληλη διαδραστική εφαρμογή | Γ΄ Γυμνασίου | Μιχάλης Μαραγκάκης |
| Χημικές αντιδράσεις Β ΄ Γυμνασίου | Εκτέλεση εργαστηριακής άσκησης με παράλληλη χρήση διαδραστικής εφαρμογής | 1. Σενάριο εργ. άσκησης 2. Διαδραστική εφαρμογή | Β΄ Γυμνασίου | Μιχάλης Μαραγκάκης |
| Χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου | Αντιδράσεις μικροκλίμακας μαζί με διαδραστικό παιχνίδι | 1. Απλή αντικατάσταση 2. Διπλή αντικατάσταση 3.Kahoot | Α΄Λυκείου | Μιχάλης Μαραγκάκης |
