| Δομή ατόμου | Πως δομείται το άτομο | Παρουσίαση (pdf) | Α Λυκείου | Ν.Σπάρταλη |
| Κατασκεύασε ένα άτομο | Κατασκυή: άτομα-Μόρια-ιόντα | Διαδραστική εφαρμογή | Α Λυκείου | PHET |
| Σκέδαση Rutherford | Περιγράψτε την ποιοτική διαφορά ανάμεσα στη σκέδαση από θετικά φορτισμένους πυρήνες έναντι εκείνης που συμβαίνει από ουδέτερα άτομα τύπου σταφοδόψωμου | Διαδραστική εφαρμογή | Α Λυκείου | PHET |
| Δημιουργία μορίου | Συναρμολόγηση προσομοιωμάτων μορίων ψηφιακά: υδροχλώριο, μονοξείδιο του άνθρακα, διοξείδιο του άνθρακα, μεθάνιο και αμμωνία | Διαδραστική εφαρμογή | Α Λυκείου | PHET |
| Κατασκευή Περιοδικού Πίνακα | Δόμηση τμήματος του Περιοδικού Πίνακα με βάση κάρτες των ατόμων των στοιχείων με ατομικό αριθμό 1- 20 | Δραστηριότητα (pdf) | Α Λυκείου | ΙΕΠ, 2015. ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ |
| Περιοδικός Πίνακας | Παιχνίδι τοποθέτησης στοιχείων του περιοδικού πίνακα | Διαδραστική εφαρμογή: παιχνίδι quiz | Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου | Φωτόδεντρο |
| Περιοδικός Πίνακας | Διαδραστικός Περιοδικός Πίνακας | Διαδραστική εφαρμογή | Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου | RCS |
| Περιοδικός Πίνακας | Διαδραστικός Περιοδικός Πίνακας και στα Ελληνικά | Διαδραστική εφαρμογή | Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου | ptable.com |
| Περιοδικός Πίνακας | Διαδραστικός Περιοδικός Πίνακας των video | Διαδραστική εφαρμογή | Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου | PeriodicTableVideos.com |
| Περιοδικός Πίνακας | Διαδραστικός Περιοδικός Πίνακας | Διαδραστική εφαρμογή | Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου | WebElements.com |
| Περιοδικός Πίνακας | Διαδραστικός Περιοδικός Πίνακας με στιβάδες Bohr | Διαδραστική εφαρμογή | Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου | Chemiestun.de |
| Περιοδικός Πίνακας | Διαδραστικός Περιοδικός Πίνακας με αντιδραστήρα! | Διαδραστική εφαρμογή | Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου | msichicago.org |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
